Математика 1 класс

Контрольная работа 20.05.2021

06.05, 07.05 Сравнение вместимостей сосудов с помощью условной мерки. Единица вместимости: литр

Знать :

• способ сравнения вместимостей сосудов с помощью условной мерки;
• название единицы вместимости – литр

Уметь:

• сравнивать, складывать и вычитать числовые значения массы
• Видеоурок
• 
  
  
  

04.05, 05.05 Масса предметов. Сравнение предметов по массе с помощью рычажных весов и условной мерки. Единица массы: килограмм

Знать :

• понятие «масса»;
• единицу массы – килограмм

Уметь:

• пользоваться словами «тяжелее», «легче» для выражения результатов сравнения предметов по массе;
• определять массу предметов с помощью рычажных весов и гири массой 1 кг;
• сравнивать, складывать и вычитать числовые значения массы
• Видеоурок
• 
  
  
  

29.04, 03.05 Единица длины: дециметр. Единицы длины: дециметр и сантиметр

Знать :

• единицу длины – дециметр;
• соотношение между единицами измерения длины: 1дм=10см

Уметь:

• выражать результат измерения длины отрезка в дециметрах и сантиметрах;
• сравнивать, складывать и вычитать числовые значения длины, выраженные в дециметрах и сантиметрах
• Видеоурок

26.04, 27.04, 28.04 Построение прямой и отрезка. Построение отрезка, длиннее (короче) данного отрезка на несколько сантиметров

Знать :

• что линейка является инструментом для построения прямой и отрезка

Уметь:

• пользоваться линейкой для построения прямой, отрезка заданной длины
• определять длину отрезка;
• строить отрезок, который длиннее (короче) данного на несколько сантиметров
• Видеоурок
• 
  

21.04, 22.04 Единица длины: сантиметр. Линейка. Измерение длин отрезков с помощью линейки

Знать :

единицу длины – сантиметр

Уметь:

определять длины отрезков с помощью мерки длиной 1 см, линейки

Видеоурок

19.04, 20.04  Сравнение длин предметов (отрезков) на основе чувственного восприятия, с помощью условной мерки

Знать :

• способы сравнения длин предметов и отрезков с помощью приложения, наложения и условной мерки

Уметь:

• пользоваться понятиями «длиннее», «короче», «иметь большую длину», «иметь одинаковые длины» для выражения результатов сравнения длин предметов и отрезков;
• сравнивать длины предметов и отрезков с помощью условной мерки
• Видеоурок
• 
  
  
  

15.04 Прямая линия. Точка. Отрезок

Знать :

• понятия «прямая линия», «точка», «отрезок»

Уметь:

• распознавать прямую линию, точку и отрезок среди геометрических фигур
• видеоурок

13.04, 14.04 Задачи, раскрывающие смысл действия сложения, со словами «столько, сколько …»

Знать :

• структуру задачи

Уметь:

• объяснять выбор арифметического действия в задачах нового вида;
• решать задачи со словами «столько, сколько…» по рисунку, схеме
• видеоурок

12.04 Внетабличное сложение с образованием числа 20. Внетабличное вычитание из числа 20

Знать :

• нумерацию и состав чисел в пределах 20

Уметь:

• выполнять действие сложения с образованием числа 20;
• выполнять действие вычитания из числа 20
• видеоурок
• 
  
  

08.04 Внетабличное вычитание с числами 5, 6, 7, 8, 9

Знать :

• состав чисел в пределах 10;
• разрядный состав чисел в пределах 20

Уметь:

• вычитать числа 5, 6, 7, 8, 9 с опорой на разрядный состав чисел в пределах 20
• Видеоурок
• 
  
  

07.04 Табличное вычитание

 с числами 7, 8, 9

Знать :

• состав чисел в пределах 10;
• связь между суммой и слагаемыми

Уметь:

• вычитать числа 7, 8 и 9 в пределах 10 на основе знания связи между суммой и слагаемыми
• Видеоурок

06.04 Табличное вычитание 

с числами 5, 6

Знать :

• состав чисел в пределах 10;
• связь между суммой и слагаемыми

Уметь:

• вычитать числа 5 и 6 в пределах 10 на основе знаний связи между суммой и слагаемыми
• Видеоурок
• 
  
  
  

05.04 Связь между суммой и слагаемыми

Знать :

• состав чисел в пределах 10;
• понятие суммы как целого, состоящего из частей – слагаемых;
• связь между суммой и слагаемыми

Уметь:

• составлять разности на основе связи между суммой и слагаемыми;
• выполнять вычисления на основе связи между суммой и слагаемыми с опорой на состав числа
• Видеоурок
• 
  
  

23.03, 24.03, 25.03 Закрепление

• закреплять табличные и внетабличные случаи сложения и вычитания с числами 2 - 9
• решать простые задачи изученных типов

 

22.03 Внетабличное сложение с числами 5, 6, 7, 8, 9

Уметь:

• прибавлять числа 5, 6, 7, 8 и 9 в пределах 20.
• видеоурок
• 
  
  
  

18.03 Табличное сложение с числами 7, 8 и 9

Уметь:

• прибавлять и вычитать числа 7, 8 и 9 с использованием перестановки слагаемых (переместительного свойства сложения).
• видеоурок
• 
  
  
  

17.03 Табличное сложение с числами 5 и 6

Уметь:

• прибавлять и вычитать числа 5 и 6 с использованием перестановки слагаемых (переместительного свойства сложения).

16.03 Перестановка слагаемых

Знать:

• переместительное свойство сложения.

Уметь:

• прибавлять и вычитать числа с использованием перестановки слагаемых.
• видеоурок
• 
  
  
  

11.03, 15.03  Табличное и внетабличное сложение и вычитание с числом 4

Знать:

• как прибавлять и вычитать число 4 по частям.

Уметь:

• прибавлять и вычитать число 4 по частям в пределах 10;
• выполнять прибавление и вычитание числа 4 в пределах 20.  
• видеоурок
• 
  
  
  

10.03 Закрепление. Табличное и внетабличное сложение и вычитание с числом 3

Знать:

• как прибавлять и вычитать число 3.

Уметь:

• прибавлять и вычитать число 3 по частям в пределах 10;
• выполнять прибавление и вычитание числа 3 в пределах 20.

04.03, 09.03 Табличное и внетабличное сложение и вычитание с числом 3

Знать:

• как прибавлять и вычитать число 3.

Уметь:

• прибавлять и вычитать число 3 по частям в пределах 10;
• выполнять прибавление и вычитание числа 3 в пределах 20.
• видеоурок
• 
  
• 
  
  

03.03 Задачи на уменьшение числа на несколько единиц

Уметь:

• решать задачи на уменьшение числа на несколько единиц.
• видеоурок
• 
  
  
  

02.03 Задачи на увеличение числа на несколько единиц

Уметь:

• решать задачи на увеличение числа на несколько единиц.
• видеоурок
• 
  
  
  

01.03 Увеличить на число. Уменьшить на число

Уметь:

• читать примеры с использованием слов увеличить и уменьшить;
• увеличивать и уменьшать числа на 1 и 2.
• видеоурок
• 
  
  
  

23.02 , 24.02, 25.02

Табличное и внетабличное сложение и вычитание с числом 2

Знать:

• как прибавлять и вычитать число 2.

Уметь:

• прибавлять и вычитать число 2 в пределах 10;
• выполнять прибавление и вычитание числа 2 в пределах 20.
• видеоурок
• 
  
• 
  
  

22.02 

Приём прибавления и вычитания числа по частям

Уметь:

• читать примеры, в которых два действия сложения;
• читать примеры, в которых два действия вычитания;
• прибавлять и вычитать числа по частям.
• видеоурок
• 
  
  
  

11.02 

Табличное сложение и вычитание с числом 1

Уметь:

• присчитывать и отсчитывать по единице без опоры на предметную наглядность;
• выполнять действия сложения и вычитания путем присчитывания и отсчитывания 1.
• 
  
• видеоурок
• 
  
• 
  
  
• 
  

09, 10. 02 Названия компонентов и результата действия сложения и вычитания

Знать:

• названия компонентов и результата действия сложения;
• названия компонентов и результата действия вычитания.

Уметь:

• читать примеры с использованием названий компонентов и результата действия сложения;
• читать примеры с использованием названий компонентов и результата действия вычитания;
• выполнять действия сложения и вычитания на основе знания состава числа.
• видеоурок
• 
  
• 
  
  
  
  
  

08.02 Закрепление

Математические онлайн тренажеры "Учимся считать от 1 до 20"

Онлайн тренажер Изучаем состав числа до 10

Найди ответы. Счет в пределах 20

Числа до 20

Реши примеры вида 14 - 4 - 1

Сложение и вычитание до 20 без перехода через десяток

Число 20

Знать:

• состав числа 20.

Уметь:

• обозначать числом 20 соответствующее количество предметов;
• показывать с помощью примеров состав числа 20;
• выполнять сложение и вычитание в пределах 20.
•  
• 
  
  

Число 19

Знать:

• состав числа 19.

Уметь:

• обозначать числом 19 соответствующее количество предметов;
• показывать с помощью примеров состав числа 19;
• выполнять сложение и вычитание в пределах 19.
• 
   

02.02 Число 18

Знать:

• состав числа 18.

Уметь:

• обозначать числом 18 соответствующее количество предметов;
• показывать с помощью примеров состав числа 18;
• выполнять сложение и вычитание в пределах 18.   

01.02 Число 17

Знать: состав числа 17. Уметь: обозначать числом 17 соответствующее количество предметов; показывать с помощью примеров состав числа 17; выполнять сложение и вычитание в пределах 17.

28.01 Число 16

Знать:

• состав числа 16. 

Уметь:

• обозначать числом 16 соответствующее количество предметов;
• показывать с помощью примеров состав числа 16;
• выполнять сложение и вычитание в пределах 16.

26.01, 27.01 Единица времени: час

Знать: единицу времени: час.  Уметь: определять время по циферблатным часам с точностью до часа; определять продолжительность событий с опорой на циферблатные часы.

25.01 Число 15

Знать:

• состав числа 15.

Уметь:

• обозначать числом 15 соответствующее количество предметов;
• показывать с помощью примеров состав числа 15;
• выполнять сложение и вычитание в пределах 15.   
  
  

20.01 Число14

Выучили

20.01 Число13

Выучили

Видеоурок

19.01 Число 12

Выучили

Видеоурок

18.01 Число 11

Узнали про разрядный состав чисел. 

У двузначных чисел есть 2 разряда: разряд десятков и разряд единиц.

11= 10+1 (1 десяток и 1 единица)

Выучили

Видеоурок

Нумерация чисел от 11 до 20 Название, образование, чтение и запись

14.01 Число 10

Познакомились

• с числом и цифрой 10
• способами образования числа 10
• с соседями числа 10
• с предыдущим числом числу 10, с последующим числом числу 10
• с числами, которые меньше и больше числа 10
• с понятием "Десяток"
• с различными случаями состава числа 10

11, 12, 13.01 Закрепление

ПОВТОРЯЕМ СОСТАВ ЧИСЕЛ 2-9

24.12 

Сложение и вычитание с нулём  на практической основе

Учились выполнять сложение и вычитание с нулём на практической основе

Видеоурок

23.12 Число и цифра 0

Познакомились с числом и цифрой 0

Учились определять место числа 0 в ряду чисел

Учились сравнивать числа от 0 до 9

Научились писать цифру 0

22.12 Задачи, раскрывающие смысл действия сложения, со словами "столько же"

Формировали умение решать простые задачи,

раскрывающие смысл действия сложения, со словами "столько же"

Видеоурок

21.12 Закрепление

Закрепляли

• знания состава изученных чисел
• умение сравнивать числа от 1 до 9
• умение выполнять сложение и вычитание чисел
• умение называть числа в порядке увеличения и уменьшения
• умение решать задачи, раскрывающие смысл действия сложения и вычитания

Проверочная работа

17.12 Сложение и вычитание в пределах девяти  на практической основе

Учились выполнять сложение и вычитание в пределах девяти на практической основе

Видеоурок

16.12 Состав числа 9

Познакомились с составом числа 9.

Познакомились с составом числа 9

Упражнялись в составлении равенств с числами 1, 2, 3, 4,5,6,7,8,9

Упражнялись в решении примеров на состав чисел 2,3,4,5,6,7,8,9

Видеоурок

15.12   Число и цифра 9

Познакомились

• с числом и цифрой 9
• способами образования числа 9
• с соседями числа 9
• с предыдущим числом числу 9, с последующим числом числу 9
• с числами, которые меньше и больше числа 9
• 
  Видеоурок 

14.12 Закрепление

Проверочная работа

Закрепляли

• знания состава изученных чисел
• умение сравнивать числа от 1 до 8
• умение выполнять сложение и вычитание чисел
• умение называть числа в порядке увеличения и уменьшения
• 
  
• 
  
  
  

10.12 Сложение и вычитание в пределах восьми  на практической основе

Учились выполнять сложение и вычитание в пределах ВОСЬМИ на практической основе

Видеоурок 

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА 

09.12 Состав числа 8

Познакомились с составом числа 8.

Познакомились с составом числа 8

Упражнялись в составлении равенств с числами 1, 2, 3, 4,5,6,7,8

Упражнялись в решении примеров на состав чисел 2,3,4,5,6,7,8

Видеоурок

 

   

 08.12 Число и цифра 8

Познакомились

• с числом и цифрой 8
• способами образования числа 8
• с соседями числа 8
• с предыдущим числом числу 8, с последующим числом числу 8
• с числами, которые меньше и больше числа 8
• видеоурок
• 
  
• 
  
  
  
  

03,07.12 Закрепление

Закрепляли

• умение выделять структурные компоненты задачи
• умение решать задачи, раскрывающие смысл действия сложения и вычитания
• Проверка навыков устного счёта(учащийся записывает только ответ)(результаты вклеены в тетрадь для проверочных работ)

• 1.                     Назови число, которое следует за числом 4.

  2.                      Назовите соседей числа 6

  3.                     Назовите соседей числа 2

  4.                     Шесть плюс один

  5.                     Пять минус два

  6.                     К трём прибавить два

  7.                     Из семи вычесть два

  8.                     Увеличьте 3 на 3

  9.                     Уменьшите 6  на 5

  10.            У Кости было 4 легковых автомобиля. Ему подарили еще 3. Сколько автомобилей стало у Кости?

   

  
  
  

02.12 Задачи, раскрывающие смысл действия вычитания

• Формировать умение решать задачи, раскрывающие смысл действий сложения

01.12 Структура задачи. Задачи, раскрывающие смысл действия сложения

• Знать составные части задачи:

• Формировать умение решать задачи, раскрывающие смысл действий сложения
• 
  
• 
  
  
  

Видеоурок 

30.11 Закрепление 

Закрепляли

• знания состава изученных чисел
• умение сравнивать числа от 1 до 7
• умение выполнять сложение и вычитание чисел
• умение называть числа в порядке увеличения и уменьшения

27.11 Сложение и вычитание в пределах семи  на практической основе

Проверочная работа вклеена в тетради для проверочных работ

Учились выполнять сложение и вычитание в пределах семи на практической основе

Видеоурок

Онлайн тренажер по математике «Сложение и вычитание в пределах семи»

Вычисли . Состав 5,6,7

Сложение чисел в пределах 7

25.11  Состав числа 7

Познакомились с составом числа 7.

Познакомились с составом числа 7

Упражнялись в составлении равенств с числами 1, 2, 3, 4,5,6,7

Упражнялись в решении примеров на состав чисел 2,3,4,5,6,7

Видеоурок

Состав числа 7

Состав чисел 5, 6, 7

Состав чисел 6 и 7

24.11 Число и цифра 7. 

Познакомились

• с числом и цифрой 7
• способами образования числа 7
• с соседями числа7
• с предыдущим числом числу 7, с последующим числом числу 7
• с числами, которые меньше и больше числа 7

Видеоурок

Математическая игра "Цифра "Семь""

23.11 Сложение и вычитание в пределах шести  на практической основе

Учились выполнять сложение и вычитание в пределах шести на практической основе

Видеоурок

Сложение и вычитание в пределах 6 (пройди тест)(жми на ссылку)

Онлайн тренажёр

Состав чисел 2, 3, 4, 5, 6

Состав 5,6

19.11  Состав числа 6

Познакомились с составом числа 6.

Познакомились с составом числа 6

Упражнялись в составлении равенств с числами 1, 2, 3, 4,5,6

Упражнялись в решении примеров на состав чисел 2,3,4,5,6

Видеоурок

Интерактивные задания на состав числа 6

Состав чисел 4, 5, 6

Состав числа 3, 4, 5, 6

Состав числа 5, состав числа 6.

18.11 Число и цифра 6. 

Познакомились

• с числом и цифрой 6
• способами образования числа 6
• с соседями числа 6
• с предыдущим числом числу 6, с последующим числом числу 6
• с числами, которые меньше и больше числа 6
• Видеоурок

Число и цифра 6

Считаем предметы до 6

17.11 Закрепление изученного

Проверочная работа "Состав чисел 2 -6"(вклеена в тетрадь для проверочных работ)

Закрепляли

• умение называть числа в порядке увеличения и в порядке уменьшения
• знание состава чисел 2-5 и умение 
• сравнивать числа от 1 до 5, составлять равенства и  неравенства с изученными числами

СОСТАВ ЧИСЕЛ ЗНАТЬ НАИЗУСТЬ!

УМЕТЬ ПО ТРЁМ ЦИФРАМ СОСТАВЛЯТЬ 4 ПРИМЕРА (2 - НА СЛОЖЕНИЕ,       2 - НА ВЫЧИТАНИЕ). НАПРИМЕР, ДАНЫ ЧИСЛА 2, 3, 5. СОСТАВЛЯЕМ ПРИМЕРЫ

2+3=5

3+2=5

5-3=2

5-2=3

16.11 В порядке увеличения, в порядке уменьшения

Познакомились с понятиями "в порядке увеличения", "в порядке уменьшения".

Упражнялись в упорядочивании чисел.

Видеоурок

Игра "В порядке убывания и возрастания "(перейди на страницу игры)

Наведи порядок в цифрах

 

Числа второго десятка в порядке 

возрастания

Числовой ряд 1-10

Расставь числа от 11 до 20 в порядке увеличения

 12.11 Увеличить на один, уменьшить на один

Повторяли

• правило образования последующего числа путём увеличения на 1 и предшествующего числа путём уменьшения на 1

• состав чисел 2-5
• сравнение чисел в пределах 5

Решение примеров в пределах 5 

Счёт в пределах 5

11.11 Написали проверочную работу в тетрадях для проверочных работ

11.11 Сложение и вычитание в пределах пяти на практической основе

Учились

• выполнять сложение и вычитание в пределах пяти на практической основе.
• состав чисел 2-5
• сравнение чисел в пределах пяти

Счёт в пределах 5

Вычисления от 2 до 5

Счёт в пределах 5

 

 10.11 Состав числа 5

Состав чисел дети должны знать наизусть!

Познакомились с составом числа 5

Упражнялись в составлении равенств с числами 1, 2, 3, 4,5

Упражнялись в решении примеров на состав чисел 2,3,4,5

Видеоурок

Развивающая онлайн игра «Учим состав числа 5 — считаем лампочки»(жми на ссылку)

Состав числа 5

09.11 Число и цифра 5

Познакомились

• с числом и цифрой 5
• способами образования числа 5
• с соседями числа 5
• с предыдущим числом числу 5, с последующим числом числу 5
• с числами, которые меньше и больше числа 5
• Видеоурок 

Счет от 1 до 5

30.10 На поддерживающих занятиях решали примеры(результаты вклеены в тетради для проверочных работ).

29.10 Состав числа 4

Познакомились с составом числа 4

Упражнялись в составлении равенств с числами 1, 2, 3, 4

Упражнялись в решении примеров на состав чисел 2,3,4

Состав чисел дети должны знать наизусть!

  Видеоурок

28.10 Число и цифра 4

Познакомились

• с числом и цифрой 4
• способами образования числа 4
• с соседями числа 4
• с предыдущим числом числу 4, с последующим числом числу 4
• с числами, которые меньше и больше числа 4

Видеоурок

22.10, 26.10, 27.10  Закрепление

27.10 Написали проверочную работу

Вспомнили: 

• числа 1,2,3
• состав чисел 2,3
• знаки +,-,=
• знаки "больше", "меньше"
• соседи чисел 1,2,3
• понятия "больше на", "меньше на", "столько же"
• сложение и вычитание в пределах трёх
• предыдущее число, последующее число

22.10 написали проверочную работу (результаты в тетради для проверочных работ)

21.10 Знаки "больше", "меньше"

Познакомились с 

обозначением отношений "больше", "меньше" с помощью знаков

записями, составленными из чисел и знаков

Видеоурок

Знаки больше, меньше, равно

20.10 Состав числа 3. Сложение и вычитание

Познакомились с составом числа 3.

Упражнялись в составлении выражений с числами 1, 2, 3

Состав чисел дети должны знать наизусть!

19.10 Число и цифра 3

Познакомились

• с числом и цифрой 3
• способами образования числа 3 
• понятием "соседи числа"
• написали проверочную работу (результаты можно посмотреть в тетради для проверочных работ)
• Видеоурок

15.10 Знаки "+",  "-".  "="

Познакомились  со знаками "+", "-", "=".

Учились читать и записывать числовые выражения и равенства.

14.10 Число и цифра 2

Познакомились 

• с числом и цифрой 2

• способами образования числа 2

13.10 Число и цифра 1

Познакомились с числом и цифрой 1.

Развивающая онлайн игра по математике «Цифра 1»

12.10 Закрепление изученного

Закрепляли 

умение вести счёт порядковыми и количественными числительными

умение сравнивать численность множеств

умение классифицировать предметы по одному и двум свойствам

пространственные и временные представления

Выполняли проверочную работу № 2

08.10 Больше на..., меньше на...
Учились

• устанавливать отношения "больше на...". "меньше на..."
• уравнивать численности множеств разными способами (убрать; добавить; убрать и добавить одновременно)

07.10 Столько же, больше, меньше
Учились

• устанавливать взаимно однозначное соответствие между элементами двух множеств
• вести счёт порядковыми и количественными числительными
• Игра "Больше. Меньше"

Выполняли проверочную работу № 1

1 вариант

2 вариант

06.10 Порядковый счёт
Учились

• использовать порядковые числительные в процессе счёта
• упорядочивать предметы по размеру

05.10 Временные представления

Повторили

•  понятия "раньше", "позже", "до", "после"
• времена года
• части суток

01.10 Пространственные представления 
Повторили понятия "слева". "справа", "вверху", "внизу", "вверху слева" ...

СМОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ? Нажмите на задание.

 ОРИЕНТАЦИЯ НА ЛИСТЕ БУМАГИ:

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4 

Задание 5

30.09 Цвет, форма, размер

Находили сходство и различие предметов и геометрических фигур (сравнивали) по цвету, форме, размеру. Изменение одного признака.
Считали в пределах 20.

Задание 1

Задание 2

   

 29.09 Количественный счёт 1-20

Определяли численность множеств, состоящих из 1-20 предметов

Учились находить сходство и отличие предметов.

Учились определять закономерность в расположении предметов.